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学习的力量

   培根有句话,叫“知识就是力量”。近20年的职场生涯,更让我明白,学习是力量之源。比别人学习得更快、更好,是惟一持久的优势,谁学会了学习,谁就学会了生存。
    当今时代,是一个比心智、比创造力的时代。在这个时代中,人跟人最大的区别不在于脖子以下90%的体力,而在于脖子以上只占身体10%的智力。学习对一个人、一个团队、一个企业,都不是阶段性的问题,也不是临时性的问题,而是一个日常的问题,是体现在每件工作上的常规的问题。
    1993年3月,我就职的盐城市变压器厂组建成江苏华星集团。从单一企业管理到集团化管理,对一个新型的企业来说,本就是个挑战。而从未接触过企业管理的我,却负起了企业管理部部长的责任,这是一个更大的挑战。怎么办?惟有学习。
    书本是最好的老师。向管理书籍要管理,是我的第一选择。一千多万字的管理书籍,就在那段时间被我生生的啃了下来,从弗雷德里克·泰勒、彼特·德鲁克到迈克尔·波特、汤姆·彼得斯,从全面质量管理、5S管理到生产管理、班组建设等,凡我能够找到、买到、借到的管理书籍都被看到了遍,甚至财会、统计等方面的书籍我也不放过。反正,看得挺杂、挺乱、挺多的。通过与大师的对话,渐渐地对企业管理有了点明白,细细地梳理,也有了点头绪。
    纵观一些成功企业,无不重视员工的职业培训。日本松下电气公司成立了“技术人员研修所”,规定技术人员每周脱产一天集中学习技术;三菱电机公司设立“工学塾”,要求公司全体技术骨干每月集中学习8天;东芝公司实行“公司内留学制度”,特别规定大学毕业生及在本公司工作4年以上的技术骨干,要进初级班学习,每年听课达500小时,富士通公司实行“45岁进修”制度,要求45岁的职工全年脱产学习三个月。由此可以洞知学习的重要。
   实践是最真的老师。走到一线去,直接参与战斗,这是我的行动。管理不是坐在办公室,更不是编编制度、做做表格、写写报告,管理是实践。尽管我对企业管理是一窍不通,但我还是鼓励自己深入车间、深入班组、深入市场,了解整个生产的工艺流程、人员的思想动态、市场的趋势变化、技术的升级换代。工作的确是最好的学习,身边的同仁、一线的工人,就是进步之源,他们能够将知识的实践和实践的知识充分地结合起来,这对科班出身走向企业的大学生们是极为重要的,课堂或许缺乏从实践中汲取智慧能力的培养。
    知识本身不能自动生成力量,只有通过实践才能激活出来。将所学习知识投入实践、在实践中领悟所学,或许就是毛泽东同志倡导的“将马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实践相结合”,从而探索与寻找到最符合企业自身的管理模式,这对一个管理者而言,是最为重要的,也是企业领导者最需要的。实践中提炼出的知识,会像溢出水缸的水样传给所有人,甚至可以溢出组织、溢到未来。“3351”现场管理法,就是实践的知识与知识的实践形成的结晶。
    论知识的多少,我们永远赶不上经济学家、理论学家们,但让这些专家教授们办企业、抓管理却不见得就成功,重要的一点是他们的知识里缺乏实践,缺乏自我实践。在企业闯荡这么多年,让我明白了一点:我们可以不去学校,但不可以不学习,尤其要注意实践学习。就像登山,只有身体力行,登得高才看得远。无论是在华星,还是在森达、星宝,我都始终保持这样的学习心态。
    自己是最酷的老师。提到老师,我们总是想到他人,而惟独忘记了自己,其实自己才是最酷的老师。马斯洛的人类需求理论告诉我们,人的最高需求也就是需求金字塔的塔尖是自我实现。真正的学习,离不开自省与自励、自信与自强。当我们处于一个封闭的环境,走上一个陌生的岗位,步入一个未知的世界,自己就是自己的老师。许多人的失败,不是败给了他人,而是败给了自己。联想柳传志就曾要求员工,注意从合作中学习,向他人学习,向顾客学习,从自己过去的经验中学习。
    一位伟人说过:“活到老,必须学到老。”身处职场更应当懂得,学到老,才能活到老,否则随时都有被岗位淘汰的威胁。大学是什么?只是叫你学会解决问题的思路和方法;工作是什么?就是检验思路与方法的平台。一个人,要想在竞争激烈的职场中胜出,就得在工作中不断地充电,以新的技能来支持你的成功。
    学历不等于学力,学历只是一个学习层次的证明,它并不代表学习的力量。学历已是过去时,学力则可以一生拥有。知识的力量是有限的,学习的能量是无限的,只要始终保持好学的童心,不断催生学习的“激素”,在学习的多元结构中,把自己打造成学习的“螺旋体”,沿着“为学日益,为道日损”的阶梯,职场生涯才能走得轻松、愉悦而富有意义。
    学习的力量之大,足以改变生存环境。没有这一点,我就不可能闯过职场第一关。胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“一定要刻苦学习、埋头苦干,不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。”无论置身什么企业、什么岗位、什么起点,我们都得不断释放学习的力量,而书本、实践与自己,则是引领生命价值走向巅峰的三位老师。切记!

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